目的：

• 促進學生對字詞的了解及形象化，加深與其相關字詞的認識，並加以應用，從而減低識字的遺忘率。

做法：

• 先在蝴蝶上寫上詞語
• 讓學生在花上畫圖表達這個詞語的意思
• 着學生把想到意思相近的詞語寫在左方的葉上，把想到意思相反的詞語寫在右方的葉上；也可以着學生在葉子上寫上聯想到的詞語
• 請學生以這個詞語造句